MAPA DO SÍTIO ACESSIBILIDADE TRANSPARÊNCIA CONTRASTE: 
A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) divulgou nessa quarta-feira (28/4), no Diário Oficial de Minas Gerais, o edital do processo seletivo simplificado 01/2021 para contratação de engenheiros civis que atuarão no projeto Mãos à Obra na Escola.
Professores de todo o país ganharam mais tempo para se inscrever na 7ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa (OLP). O prazo de inscrição para a iniciativa foi prorrogado até o dia 20 de maio. As inscrições devem ser feitas pelo professor, no Portal Escrevendo o Futuro.
A Uaitec, iniciativa da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico (Sede), que tem objetivo de promover a inclusão digital e social por meio de cursos gratuitos de qualificação profissional, disponibilizou capacitação on-line de cursos na temática de tecnologia da informação, comunicação, negócios e gestão.
Afastou-se preliminarmente à aposentadoria em 29/04/2021 a servidora, MÁRCIA APARECIDA SILVA MAGRI da E. E. Padre Alberto Fuger, município de Campo Belo-MG. Agradecemos pelo empenho durante sua carreira e desejamos muito sucesso em sua nova etapa! Parabéns!!!
Afastou-se preliminarmente à aposentadoria em 29/04/2021 o servidor ANTÔNIO SERGIO da SILVA da E. E. Dr. Cicero Ferreira, município de Santo Antônio do Amparo-MG. Agradecemos pelo empenho durante sua carreira e desejamos muito sucesso em sua nova etapa! Parabéns!!!
Sob a orientação da Professora do conteúdo de Língua Inglesa do Ensino Médio da E.E. Tiradentes, Romilda C. A. Fabri, e por meio da ferramenta online "Padlet", os discentes puderam pesquisar e expor registros sobre quais profissões almejam para seu futuro. Aliado ao Ensino da Língua Inglesa, o trabalho da professora enfatizou a importância do empenho, dedicação e disciplina por parte dos alunos para para garantir o seu sucesso!
https://padlet.com/romildafabri/65h0pfehfu7l2nv9
Estudantes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio de escolas públicas e privadas de Minas Gerais podem se inscrever para participar do concurso de desenhos para escolha da identidade visual da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) – Edição 2021.
A Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional e de Educadores de Minas Gerais, em parceria com a Coordenação da Educação de Jovens e Adultos, está com inscrições abertas para a segunda turma do curso introdutório sobre a EJA Novos Rumos. O cadastro dos interessados deve ser feito até o dia 7 de maio. Clique AQUI para se inscrever.
O ano letivo de 2021 trouxe novidades no Regime de Estudo não Presencial para melhorar ainda mais as estratégias de aprendizagem durante as atividades remotas na rede pública estadual de ensino. O aplicativo Conexão Escola recebeu melhorias e passou a se chamar Conexão Escola 2.0. A mudança não foi só no nome da ferramenta desenvolvida pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG). O incremento nas funcionalidades agradou professores da rede, que destacaram como o upgrade conseguiu melhorar até a relação com os alunos.
O Google Sala de Aula é a sala virtual do professor da rede estadual de ensino. A incorporação da ferramenta ao Conexão Escola 2.0 atende a pedidos e sugestões de professores e alunos da rede.
Data: 22/04/2021
Horário: Das 14h às 17h
Local: Google.Meet
Objetivo: Subsidiar @s Diretor@s Escolares na organização pedagógica, administrativa e de pessoal
das escolas estaduais de Educação Básica da jurisdição de Campo Belo, para a oferta de uma educação
na perspectiva da gestão pela aprendizagem, considerando os princípios constitucionais da
democracia, da transparência e da eficiência na alocação dos recursos públicos;
Escolas da rede estadual de ensino que ofertam, exclusivamente, o ensino fundamental já estão se mobilizando para a realização da Gestão Integrada da Educação Avançada (GIDE), metodologia que unifica e direciona os esforços e recursos da escola em metas e ações para a melhoria de seus resultados e processos. Além disso, a GIDE possibilita uma visão sistêmica da escola. Em todo o estado, 1009 unidades de ensino participam da iniciativa, que integra as ações do programa Gestão pela Aprendizagem.
No mês de março, as equipes regionais e gestores das escolas participaram de capacitações. No início do mês de abril, os diretores escolares fizeram a sensibilização dos profissionais, retomaram os conceitos da metodologia e apresentaram o projeto para os novos professores.
Atualmente, as escolas estão na etapa de elaboração dos Planos de Ação. O Comitê Gestor da escola, com o suporte dos consultores da Fundação de Desenvolvimento Gerencial (FDG) - que é parceria da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) na realização da iniciativa; do Núcleo GIDE; e da Equipe Regional da GIDE, está definindo suas metas e elaborando ações para o ano de 2021, visando o aperfeiçoamento de seu processo pedagógico.
Com a implementação do Regime de Estudo não Presencial, em 2020, a GIDE foi totalmente adaptada ao modelo de ensino remoto com objetivo de desenvolver estratégias com foco na garantia da continuidade do processo de aprendizagem dos estudantes e no engajamento de toda a comunidade escolar na concretização das atividades relacionadas ao ensino remoto.Com a continuidade do ensino não presencial, as ações da GIDE continuam tendo o mesmo objetivo.
Segundo a coordenadora da Gestão Integrada da Educação Avançada pela SEE/MG, Andréa Botelho, a GIDE trouxe bons resultados para as escolas que participaram da iniciativa em 2020. “Percebemos que a adesão e engajamento dos profissionais foi muito grande. As escolas se mobilizaram e traçaram estratégias e ações necessárias para a garantia do processo de aprendizagem do estudante. Além disso, houve uma aproximação maior das famílias com as unidades de ensino”, conta.
Já a expectativa para este ano é que as unidades de ensino desenvolvam atividades ainda mais inovadoras. “As escolas hoje já estão familiarizadas com o modelo de ensino remoto e, portanto, já são capazes de pensar atividades e ações desafiadoras. Sempre com foco na meta definida pela unidade de ensino. Também esperamos uma mobilização maior dos professores em termos de criatividade na elaboração das atividades adequadas à realidade dos estudantes", conclui Andrea. Este ano, as atividades complementares elaboradas pelos educadores serão contabilizadas como 40% da carga horária do estudante. Os outros 60% serão contabilizados pelos Planos de Estudos Tutorados (PETs).
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