Minas Gerais é um estado diverso e robusto e cada escola conta com uma especificidade. Ao longo de um ano de realização do Regime de Estudo não Presencial, implementado pela Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), um dos pontos de atenção foi fazer com que o direito à educação continuasse acessível a todos os estudantes. Com o Plano de Estudo Tutorado (PET), principal ferramenta e instrumento estruturante da iniciativa, alunos da rede estadual de ensino que têm acesso à internet e aqueles sem acesso aos meios digitais, podem dar continuidade ao processo de ensino e aprendizagem.
MAPA DO SÍTIO ACESSIBILIDADE TRANSPARÊNCIA CONTRASTE: 
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A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) publicou nesta quarta-feira (19/5) os resultados preliminares da análise do requisito de contratação e das informações curriculares do processo seletivo para preenchimento de vagas na função de Engenheiro Civil, Edital Nº 03/2021 (Regulamento Nº 01/2021).
No dia 18/05/2021 ocorreu a LIVE-EDUCAÇÃO INCLUSIVA com o tema: Conversando Sobre TDAH. Uma parceria entre SRE Campo Belo-MG e UNIFENAS. Se você não teve a oportunidade de acompanha click no link e assista agora: https://www.youtube.com/watch?v=2lx2bjJK-cg
Ciente das necessidades e diversidade de cada escola da rede estadual de ensino, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) está dando continuidade, este ano, à entrega do Plano de Estudo Tutorado (PET) impresso aos estudantes. O material impresso é entregue àqueles alunos que não têm acesso à internet para acessá-lo pelos meios digitais. A logística e a organização para a entrega são feitas pelos gestores escolares, de acordo com a realidade de cada comunidade, sempre respeitando as determinações da Secretaria de Estado de Saúde (SES) com relação aos protocolos sanitários de prevenção e combate à Covid-19.
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